7. Erityispedagoginen osaaminen

 Arviointikriteerit

Osaamisen osoittaminen:


7. Ohjaat erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan oppimista.
- Opettajaopiskelija tunnistaa ja ottaa huomioon opetus- ja ohjaustyössään opiskelijoiden vahvuudet ja erityisen tuen tarpeet.
-  Hän tekee yhteistyötä muiden toimijoiden kanssa opiskelijan edun mukaisesti.
-  Hän toimii eettisesti ja ammattimaisesti kaikissa kohtaamistilanteissa.

7.1. Ymmärrät opiskeluhuollon, erityisen tuen ja esteettömyyden merkityksen ammatillisessa koulutuksessa /korkeakoulussa.
- Opettajaopiskelija pohtii, mitä opiskeluhuolto ja erityinen tuki tarkoittavat hänen alallaan.

Opiskeluhuoltoon perehdyimme tiimimme kanssa opetustuokiota suunnitellessamme. Opetustuokion materiaali opiskeluhuollon toteutumisesta ja prosessin kuvaus täällä. Erityisestä tuesta olen kirjoittanut erikseen tässä kirjoituksessa.

- Hän pohtii, mikä merkitys opiskeluhuollolla ja erityisen tuen toteutumisella on opiskelijoille siinä kontekstissa, jossa opettajaopiskelijan opetus ja ohjaus toteutuvat.

- Opettajaopiskelija perustelee pedagogisen, psyykkisen, sosiaalisen ja fyysisen esteettömyyden merkityksen oman alansa opiskelijoiden näkökulmasta.

Esteettömyydestä erillinen blogikirjoitus.