Jestas sentään, mikä päivä!

Taisipa tulla tämän syksyn ja luultavasti koko opiskeluajan massiivisin tietopläjäys yhdellä kertaa! Olin illalla aivan tyrmässä! Onneksi on tämä blogi, johon voi ajatuksiaan ja tuntemuksiaan heti tuoreeltaan avata, ennenkuin alkaa tarkemman prosessoinnin. 

Yksi asia, joka räjäytti tajunnan yli muiden, oli suunnittelu. Toki sen olen jo työelämässä, koulutuksissa, opinnoissa jne. ennenkin tiennyt, mutta nyt tulevassa opettajan työssä sen merkitys korostuu tavalla, joka melkein ylittää ymmärryksen. Väitän pystyväni menemään milloin vaan ohjaamaan keppijumppatuokion tai venyttelytuokion lähes valmistautumatta milloin vaan. Mutta opetustuokion, saatikka kokonaisen opintojakson vetäminen tuntuu tällä hetkellä Mount Everestiltä, Mission Impossible.

Ydinainesanalyysi täydentävine tietoineen ja erityistietämyksineen ei oikein täydellisesti avautunut minulle hiihtoa "avaamalla". Olisin totisesti kaivannut tähän aiheeseen ihka oikean opsin ja sieltä jonkun osion, konkreettisemman, oikeaan opetustilanteeseen liittyvän aiheen. 

Tällä hetkellä koen hallitsevani muutamia opetusmenetelmiä ja arvioinnistakin olen jonkun verran kärryillä. Ainoa, joka tuntuu edelleen haastavalta on tavoitteiden määrittely ja sisällön valinta. Toivon todellakin opetusharjoitteluun mennessä tämänkin asian selkiintyvän minulle. Mutta totta tosiaan viimeistään siellä!

Kermana kakun päällä, kuten tuutorimme asian ilmaisivat, saimme tietää, että seuraavilla opetuskerroilla "mahdollisesti" tehdäänkin aamulla vähän erilainen työnjako... Vedämme nimittäin hatusta ohjauskertamme aiheen, joka saattaa siis olla täysin jonkun toisen tiimin suunnittelema! Aikaa valmistautumiseen 20 min. Hirvittää! Mutta toisaalta tämmöinen tilanne on niin läheltä arkea, että ei saisi tulla yllätyksenä.

Oli järkyttävää kuulla myös, että opetuskertoja jäljellä viisi! Siis enää viisi! Vain ja ainoastaan viisi! Nyt täytyy alkaa tosissaan miettimään mm. opetusmenetelmistä ne, joita haluaa vielä kokeilla. Ja Power Pointin käyttöä tulee vähentää ja vuorovaikutusta lisätä.